_CBETA_ : (No Subject)

Сашу учат считать. На кусочках сыра. Ломаем ломтик на несколько подломтиков и ребенку скармливаем. На орешках тоже можно, и т.п. Ну так вот, до пяти она считает уже уверенно, а шесть еще не освоила. Протягивает ей папа 6 крохотных кусочков, она считает до пяти, потом поднимает глаза, смотрит на папу и нерешительно спрашивает:
- Два?

farraige: бихейвиоризм
2007-02-24T23:17:35Z
а это... едой образовательный процесс поощрять -- последствий не будет?

_cbeta_: Дрессировка сахарком
2007-02-24T23:20:42Z
Тут скорее наоборот - подключение обучения к тому, что ей и так дают. Т.е. это не какой-нибудь дополнительный сыр, а положенный. :) Ну и мы всякие другие вещи считаем, не только еду. Зайчиков в книжках, пальцы (о! вот почему до 5! :) )

farraige: Дуров и тигры
2007-02-24T23:26:33Z
а, ну тогда все правильно :) [вообще боюсь выступать на темы воспитания -- в естественной среде у меня, как у теоретика проблемы, нет права голоса]

_cbeta_: Re: Дуров и тигры
2007-02-24T23:32:03Z
[Это я написала коряво, а у теоретиков со здравым смыслом хорошие идеи встречаются чаще чем у родителей без оного] Тигры - это точно.